PROFE. DORA: abril 2012

terça-feira, 17 de abril de 2012

Conhecendo Softwares Educativos - Dora

Ativ. 3.9 - CONHECENDO SOFTWARES EDUCATIVOS
DORA – SONORA.

Software Livre na Educação: Lista de softwares livres educativos
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Softwares Educativos

É uma forma muito importante buscar novos recursos tecnológicos e integrar na sala de aula. Esse sites são interesantes, pois trazem novidades que podem enriquecer e dinamizar as aulas conformes os contextos pertinentes ao planejamento curricular.

QUEM SOU COM PROFESSOR E APRENDIZ

Aluna: Maria Auxiliadora da Silva Ferreira Rodrigues.
Tutora: Marilu Ribeiro
Atividade 1.1: Quem sou como professor e aprendiz?

Enquanto professora procuro sempre despertar em meus discentes o interesse pelo conhecimento de forma geral, pois acredito que o cidadão de hoje deve estar bem integrado ao conhecimento globalizado interagindo com o mundo de forma consciente e evolutiva, visando assim prepará-los pra o cotidiano, com perspectivas de graduação e aplicação desses conhecimentos em comunidades científicas e de futuro brilhante, acreditando que será possível não somente sonharmos, mais buscarmos de forma consistente o aprendizado para a prática de uma sociedade justa, crítica e sustentável . Muitas vezes ousamos por nossos sonhos em nossos discentes, porém devemos ter em mente que nem todos são ou querem os nossos sonhos, assim, sempre procuro saber o que vão ser quando “crescerem”, logo que integram no Ensino Médio. E dessa forma vou conhecendo-os e identificando-os com suas competências e habilidades e trocando essas informações ou deduções com os colegas de outra área de conhecimento, buscando assim modificar metodologia que alcance as diferenças de habilidades individuais, que muitas vezes não concordo mais que no final dá certo.
Toda e qualquer mudança pra o melhor é sempre bem vinda, basta queremos aceitar as novas propostas de ensinar- aprendendo
e de aprender-ensinando.

MariaAuxiliadora_ativ1_1

ASSIM TAMBÉM...

Na sala de aula, o estudante não prestava a mínima atenção aos ensinemntos. Conversava com os vizinhos de carteira, fazia caretas, provocando risos. Incomodava os colegas atenciosos e formulava perguntas inoportunas, jogava bolinhas de papel nos outros. Embora repreendido várias vezes pelo mestre, brincou à vontade, perturbando o andamento da aula.
Entretanto, quando foi chamado à lição e reprovado por sua ignorância, promoveu verdadeira cena.
Alegou perseguições, reclamou contra injustiça, enumerou supostas deficiências do professor e por fim, saiu da sala, acenando com ameaças.
Assim também em relação a nós.
Diante da vida, brincamos de viver.
Menosprezamos oportunidades inúmeras de aprendizado e realizaões. Fugimos propositadamente às tarefas do autoburilamento.
Todavia, quando a Providência Divina convida-nos à prestação de conts, somos pródigos em lamentações e protestos, esquecidos de que , segundo a Lei, cada um recebe de acordo com as obras.

VALÉRIUM.
- Texto extraido do livro : HISTÓRIAS DA VIDA.